CABRAL, L. S. A., L. DE ANNA, e E. G. MENDES. “INDICATORI DI BUONE PRASSI PER L’INCLUSIONE DEGLI STUDENTI UNIVERSITARI CON DISABILITÀ IN ITALIA”. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial, vol. 2, nº 02, janeiro de 2016, doi:10.36311/2358-8845.2015.v2n02.5756.