Cardoso de OLIVEIRA, Patricia, e Cristina Broglia Feitosa de LACERDA. “ASPECTOS QUE CONFEREM COMPLEXIDADE À INTERPRETAÇÃO NA PERSPECTIVA DO INTÉRPRETE EDUCACIONAL DO ENSINO MÉDIO”. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial, vol. 11, nº 2, agosto de 2024, p. e0240021, https://doi.org/10.36311/2358-8845.2024.v11n2.e0240021.