ALMEIDA, Luisa de Souza Leão, et al. “Cães-Guia Em Contextos Educacionais: Acessibilidade Atitudinal E Informacional Na Perspectiva Dos Disability Studies: ATTITUDINAL AND INFORMATIONAL ACCESSIBILITY FROM THE PERSPECTIVE OF DISABILITY STUDIES”. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial, vol. 9, nº 2, dezembro de 2022, p. 53-70, https://doi.org/10.36311/2358-8845.2022.v9n2.p53-70.