LIMA, Mayanny da Silva, et al. “PRÁTICA PEDAGÓGICA E OS DESAFIOS NA INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH):: Uma revisão Integrativa”. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial, vol. 6, nº 1, julho de 2019, p. 3-20, https://doi.org/10.36311/2358-8845.2019.v6n1.02.p3.