MARQUES, Alexandre Henrique, et al. “A inclusão Do Estudante Com Transtorno Do Espectro Autista Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: Os Desafios Enfrentados Pelo Docente Nesse Processo”. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial, vol. 5, nº 2, dezembro de 2018, p. 11-28, https://doi.org/10.36311/2358-8845.2018.v5n2.02.p11.