Dewes, Andiara, e Sabrina Fernandes de Castro. “Trajetória Formativa De Uma Acadêmica Cega Em Um Curso De Pedagogia: Tempos E espaços Formativos Em Tempos De inclusão”. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial, vol. 5, nº 1, abril de 2018, p. 159-74, https://doi.org/10.36311/2358-8845.2018.v5n1.12.p159.