[1]
L. Medeiros SOUTO, E. Silva do Nascimento MELO, e F. R. Lins Vieira de MELO, “A PROFISSIONALIDADE DOCENTE NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM DIÁLOGO SOB O PRISMA DA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS (TRS)”, RDPEE, vol. 11, nº 3, p. e0240036, set. 2024, doi: 10.36311/2358-8845.2024.v11n3.e0240036.