[1]
A. C. de L. LINHARES e E. A. D. COIMBRA, “O USO DE ASSISTENTES VIRTUAIS POR ESTUDANTES COM TDAH NO ENSINO SUPERIOR”, RDPEE, vol. 11, nº 2, p. e0240022, ago. 2024, doi: 10.36311/2358-8845.2024.v11n2.e0240022.