A. H. MARQUES, V. M. BARBOSA, e L. T. da S. GOMES, “A inclusão do estudante com transtorno do espectro autista nos anos iniciais do ensino fundamental: os desafios enfrentados pelo docente nesse processo”, RDPEE, vol. 5, nº 2, p. 11–28, dez. 2018, doi: 10.36311/2358-8845.2018.v5n2.02.p11.