A. B. da S. LEMOS, L. H. P. de CASTRO, I. B. CONDE, R. M. de S. MENDES, e L. D. M. PANTOJA, “ENSINO DE CIÊNCIAS E A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE UM MUNICÍPIO CEARENSE”, RDPEE, vol. 4, nº 2, abr. 2018, doi: 10.36311/2358-8845.2018.v4n2.07.p75.