Silva dos SANTOS, N., LOCKMANN, K. e Ramos KLEIN, R. (2023) “AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR E AS NARRATIVAS DOCENTES: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS MODELOS DE DEFICIÊNCIA”, Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, 10(2), p. 123–142. doi: 10.36311/2358-8845.2023.v10n2.p123-142.