Silva, M. S. da, Oliveira, I. S. V. de e Arruda, E. C. P. de (2021) “Modelos táteis como metodologia alternativa para o ensino de botânica”, Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, 8(1), p. 83–94. doi: 10.36311/2358-8845.2021.v8n1.p83-94.