LINHARES, A.C. de L. e COIMBRA, E.A.D. (2024) “O USO DE ASSISTENTES VIRTUAIS POR ESTUDANTES COM TDAH NO ENSINO SUPERIOR”, Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, 11(2), p. e0240022. doi:10.36311/2358-8845.2024.v11n2.e0240022.