LIMA, M. da S. (2019) “PRÁTICA PEDAGÓGICA E OS DESAFIOS NA INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH):: uma revisão integrativa”., Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, 6(1), p. 3–20. doi:10.36311/2358-8845.2019.v6n1.02.p3.