NOZI, Gislaine Semcovici, e Celia Regina VITALIANO. 2016. “SABERES NECESSÁRIOS AO PROFESSOR PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DESSES PROFISSIONAIS”. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial 2 (02). https://doi.org/10.36311/2358-8845.2015.v2n02.5761.