VALENTIM-MONTEIRO, Regina, Deyse Morgana das Neves CORREIA, e Andréa de Lucena LIRA. 2024. “FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES DE QUÍMICA: UMA PROPOSTA PARA MINIMIZAR AS LACUNAS DA FORMAÇÃO INICIAL PARA O ENSINO DE PESSOAS SURDAS”. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial 11 (3): e0240033. https://doi.org/10.36311/2358-8845.2024.v11n3.e0240033.