MARQUES, Alexandre Henrique, Vilma Maria BARBOSA, e Lauriceia Tomaz da Silva GOMES. 2018. “A inclusão Do Estudante Com Transtorno Do Espectro Autista Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: Os Desafios Enfrentados Pelo Docente Nesse Processo”. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial 5 (2): 11-28. https://doi.org/10.36311/2358-8845.2018.v5n2.02.p11.