RIBETTO, A.; DE JESÚS, R. Narrativas e gestos de uma relação de potência: o que aprendemos na experiência com uma criança com sindrome de down na educação infantil?. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 25–40, 2021. DOI: 10.36311/2358-8845.2021.v8n1.p25-40. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/9858. Acesso em: 28 abr. 2024.