SANTOS BARRETO, C. A.; FARAGO, C. C.; DOS SANTOS, T. C.; SAMPAIO, C. M. A. As dificuldades enfrentadas na docência com educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação (DTGD AHS): relato de experiência no colégio ACM em Santa Inês/BA. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 103–114, 2022. DOI: 10.36311/2358-8845.2022.v9n1.p103-114. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/9332. Acesso em: 18 maio. 2024.