SÁEZ ANTILLE, S. I.; TORRES GUERRERO, L. Hacia una cultura institucional inclusiva. El caso de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 111–126, 2018. DOI: 10.36311/2358-8845.2018.v5n1.09.p111. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/8025. Acesso em: 7 dez. 2023.