GIMENES DE SENA, C. C. R.; RIBEIRO DO CARMO, W. Cartografia inclusiva: o potencial dos mapas táteis no ensino de geografia . Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 127–144, 2022. DOI: 10.36311/2358-8845.2022.v9n2.p127-144. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/13782. Acesso em: 28 maio. 2024.