DEWES, Andiara; CASTRO, Sabrina Fernandes de. Trajetória formativa de uma acadêmica cega em um curso de pedagogia: tempos e espaços formativos em tempos de inclusão. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Marília, SP, v. 5, n. 1, p. 159–174, 2018. DOI: 10.36311/2358-8845.2018.v5n1.12.p159. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7808.. Acesso em: 22 nov. 2024.