LIMA, M. da S., ALENCAR, A. P. C. de, LIMA, N. D. P., MEDEIROS, T. C., & ROCHA, G. S. S. (2019). PRÁTICA PEDAGÓGICA E OS DESAFIOS NA INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH):: uma revisão integrativa. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial, 6(1), 3–20. https://doi.org/10.36311/2358-8845.2019.v6n1.02.p3