FERREIRA, H. G., PINEL, H., MOURA, M. R., & PEREIRA, P. A. (2018). Políticas públicas da educação especial e protagonismo: uma leitura fenomenológica-crítica sobre duas diretrizes do atendimento educacional especializado (AEE). Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial, 5(2), 241–252. https://doi.org/10.36311/2358-8845.2018.v5n2.18.p241