Cardoso de OLIVEIRA, P., & Broglia Feitosa de LACERDA, C. (2024). ASPECTOS QUE CONFEREM COMPLEXIDADE À INTERPRETAÇÃO NA PERSPECTIVA DO INTÉRPRETE EDUCACIONAL DO ENSINO MÉDIO. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial, 11(2), e0240021. https://doi.org/10.36311/2358-8845.2024.v11n2.e0240021