RIBEIRO, D. M., VIEIRA, G. A. de B., & FREIRE, C. de F. C. (2024). A FORMAÇÃO DO(A) PROFESSOR(A) DE EDUCAÇÃO FÍSICA FACE À INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: ENTRE A LEGISLAÇÃO E O CURRÍCULO DAS LICENCIATURAS. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial, 11(1), e0240010. https://doi.org/10.36311/2358-8845.2024.v11n1.e0240010