1.
REDIG AG, MASCARO CAA de C, DUTRA FB da S. A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR PARA A INCLUSÃO E O PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO: UMA ESTRATÉGIA FORMATIVA?. RDPEE. 2017;4(1). doi:10.36311/2358-8845.2018.v4n1.04.p33