[1]
Minatel, M.M., Duarte, A.M., Oliveira, R.V., Souza, R. de C.S. e Souza, V. dos R.M. 2019. Percepções desafios e práticas da inclusão escolar de crianças com transtorno do espectro autista. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial. 6, 2 (dez. 2019), 77–92. DOI:https://doi.org/10.36311/2358-8845.2019.v6n2.06.p77.