RIBEIRO, D.M., VIEIRA, G.A. de B. e FREIRE, C. de F.C. 2024. A FORMAÇÃO DO(A) PROFESSOR(A) DE EDUCAÇÃO FÍSICA FACE À INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: ENTRE A LEGISLAÇÃO E O CURRÍCULO DAS LICENCIATURAS. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial. 11, 1 (fev. 2024), e0240010. DOI:https://doi.org/10.36311/2358-8845.2024.v11n1.e0240010.