Nakano, T. de C. 2020. Triagem de indicadores de altas habilidades/superdotação para professores: desenvolvimento de instrumental. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial. 7, 1 (jun. 2020), 71–86. DOI:https://doi.org/10.36311/2358-8845.2020.v7n1.p71.