[1]
Rodrigues de ALMEIDA, D. et al. 2022. Síndrome de down e entendimento de funcionalidade nos dias atuais. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial. 9, 1 (out. 2022), 133–148. DOI:https://doi.org/10.36311/2358-8845.2022.v9n1.p133-148.