[1]
Caxias da COSTA, S. et al. 2022. Paradigmas históricos da inclusão e da educação de pessoas com deficiência visual. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial. 9, 1 (set. 2022), 89–102. DOI:https://doi.org/10.36311/2358-8845.2022.v9n1.p89-102.