Massoli RODRIGUES , G. e Carvalheiro CAMPOS, M.J. 2022. Educação física e inclusão: narrativas de graduandos com deficiência visual. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial. 9, 2 (dez. 2022), 85–98. DOI:https://doi.org/10.36311/2358-8845.2022.v9n2.p85-98.