Urbano, M.C.Z. et al. 2019. SISTEMA MONETÁRIO: UMA ABORDAGEM POR MEIO DA ATIVIDADE LÚDICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial. 6, 1 (jul. 2019), 55–64. DOI:https://doi.org/10.36311/2358-8845.2019.v6n1.05.p55.