[1]
TRZASKACZ, A.J. et al. 2018. O ensino de matemática e a educação inclusiva: em foco as pesquisas realizadas no período 2010-2017. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial. 5, 2 (dez. 2018), 161–172. DOI:https://doi.org/10.36311/2358-8845.2018.v5n2.12.p161.