da Silva, S.R.M. e Medola, F.O. 2018. Design Inclusivo: Um relato de experiência do estágio docência. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial. 5, 1 (abr. 2018), 197–206. DOI:https://doi.org/10.36311/2358-8845.2018.v5n1.15.p197.