ZABOROSKI, A.P. et al. 2017. O ENSINO COLABORATIVO E A FORMAÇÃO PERMANENTE DOS PROFESSORES PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial. 4, 1 (set. 2017). DOI:https://doi.org/10.36311/2358-8845.2018.v4n1.10.p119.