CAMINHA, V.L.P.S. et al. 2016. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E COPING FAMILIAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA COM AUTISMO. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial. 2, 02 (jan. 2016). DOI:https://doi.org/10.36311/2358-8845.2015.v2n02.5755.