Imran SM. Tendências e questões de E-learning na educação em Ciência da Informação na Índia: uma perspectiva pragmática. BRAJIS [Internet]. 16º de janeiro de 2012 [citado 22º de novembro de 2024];6(2). Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/bjis/article/view/1073