A realidade aumentada e a disseminação da informação para crianças e adolescentes: estudo misto convergente. Brazilian Journal of Information Science: research trends, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 111 ao 119, 2018. DOI: 10.36311/1981-1640.2018.v12n3.09.p111. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/bjis/article/view/7955.. Acesso em: 17 jul. 2024.