Imran, S.M. 2012. Tendências e questões de E-learning na educação em Ciência da Informação na Índia: uma perspectiva pragmática. Brazilian Journal of Information Science: research trends. 6, 2 (jan. 2012). DOI:https://doi.org/10.36311/1981-1640.2012.v6n2.03.p26.