Jorge, J.M.B. e de Souza, V. de F.M. 2019. A ciranda das políticas educacionais para a infância: a roda-viva histórica que permeia a base nacional comum curricular. Revista Aurora. 12, 2 (dez. 2019), 61–76. DOI:https://doi.org/10.36311/1982-8004.2019.v12n2.06.p61.