POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO JUNTO AO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID). RIPPMar [Internet]. 18º de outubro de 2016 [citado 17º de julho de 2024];2(1):63-77. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/RIPPMAR/article/view/6372