“Contribuições teórico-metodológicas do método trezentos no ensino de Química no IFCE campus Acopiara: um relato de experiência” (2021) Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília, 7(1), p. 133–152. doi:10.36311/2447-780X.2021.v7.n1.p133-152.