TEZZA, L. M. As disciplinas de didática do curso de pedagogia da FFC-Unesp/Marília (2006-2011): aspectos para se pensar a estrutura curricular dos cursos de formação de professores. Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 107–116, 2018. DOI: 10.33027/2447-780X.2018.v4.n2.10.p107. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/RIPPMAR/article/view/8664. Acesso em: 25 maio. 2024.