Raulino, G. S. C., & Silva , D. G. O. da . (2021). Contribuições teórico-metodológicas do método trezentos no ensino de Química no IFCE campus Acopiara: um relato de experiência. Revista Do Instituto De Políticas Públicas De Marília, 7(1), 133–152. https://doi.org/10.36311/2447-780X.2021.v7.n1.p133-152