Lima, T.M., Alencar, C.N. de, Carvalho, S.M.G. de, Silva, M.N. da e Rabelo, M.I.F.D. 2018. Escola e currículo: uma análise sobre a ausência das vivências e aprendizagens dos alunos da classe popular na educação básica. Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília. 4, 2 (dez. 2018), 59–68. DOI:https://doi.org/10.33027/2447-780X.2018.v4.n2.06.p59.