[1]
Albuquerque de Andrade, I.R. e Said Pierre Carneiro, I.M. 2020. Metodologias ativas e sua contribuição no ensino de administração rural de nível técnico . Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília. 6, 2 (dez. 2020), 63–82. DOI:https://doi.org/10.36311/2447-780X.2020.v6.n2.05.p63.