Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília, v.5, n.2, p. 79-92, Jul./Dez., 2019 85
Fundamentos de uma educação ética e tecnológica Artigos/Articles
Quando poluímos o meio, o nosso pensamento isola-se, distancia-se
da natureza. A nossa consciência, que nos fazem conhecer o mundo físico, dele
nos distanciam ainda mais. À nossa ascendência cósmica, à nossa constituição
física, temos de acrescentar nossa implantação terrestre, visto que devemos denir
uma forma ética e adequada para nos relacionar com a natureza. De acordo com
Milton Santos:
O homem se torna fator geológico, geomorfológico, climático e a grande mudança vem
do fato de que os cataclismos naturais são um incidente, um momento, enquanto hoje
a ação antrópica tem efeitos continuados, e cumulativos, graças ao modelo da vida ado-
tado pela Humanidade. Daí vêm os graves problemas de relacionamento entre a atual
civilização material e a natureza. Assim, o problema do espaço ganha, nos dias de hoje,
uma dimensão que ele não havia obtido jamais antes. Em todos os tempos, a problemáti-
ca da base territorial da vida humana sempre preocupou a sociedade. Mas nesta fase atual
da história tais preocupações redobraram, porque os problemas também se acumularam.
(SANTOS, 1994, p. 5).
Portanto, estamos, a um só tempo, dentro e fora da natureza. Somos
seres, simultaneamente, cósmicos, físicos, biológicos, culturais, cerebrais e espiri-
tuais. Somos habitat do cosmo; somos lhos do cosmo, mas, até em consequência
de nossa humanidade, nossa cultura, nosso espírito, nossa consciência, tornamo-
-nos estranhos a esse cosmo do qual continuamos secretamente íntimos.
Entendemos que não é necessário que tenhamos que voltar aos primór-
dios da civilização para que o ecossistema seja preservado de forma sustentável.
Para essa árdua tarefa, o conhecimento básico sobre as tecnologias e técnicas de
manejo, o planejamento, o gerenciamento e monitoramento ambiental são fun-
damentais para as tomadas de decisão. Um dos pontos mais difíceis das Ciências
Ambientais são os conitos de interesses, e neste sentido é primordial a qualidade
e precisão das informações técnicas utilizadas, dessa forma as tomadas de decisões
deixam de ser equivocadas para serem justas (SOUSA; COSTA, 2012).
Como consequência das novas condições trazidas pelo uso da ciência
e da técnica na transformação do território, há uma maior expressão de desgaste
ambiental em diversas formas, sobretudo, na necessidade de busca ilimitado de
capital adiantado, o que vai explicar a enorme expansão da poluição, que afeta a
qualidade da vida humana (SANTOS, 2006).
a suPeRação da técnica Pela natuReza
Estamos imersos numa época em que as injustiças sociais estão entre-
laçadas com a injustiça ecológica. Segundo Bo (2005), encontramo-nos num
imenso processo de mundialização da economia, da comunicação, da ciência e
animais. Grande parte desses resíduos é resultado do desperdício praticado pelas atividades humanas, e podem
ser evitados, minimizados, reutilizados, reciclados ou tratados, para, enm, serem dispostos adequadamente
(SOUSA & DA COSTA, 2012, p. 23).