WILLERS, F. F. AS DEMANDAS DA CNI PARA A POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA (1998 – 2018): : UM ESTUDO SOBRE O GÊNERO DISCURSIVO DA AGENDA DA COMPETITIVIDADE. Revista Práxis e Hegemonia Popular, [S. l.], v. 6, n. 9, p. 103–119, 2021. DOI: 10.36311/2526-1843.2021.v6n9.p103-119. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/PHP/article/view/13422. Acesso em: 21 abr. 2024.